煙臺(tái)南山學(xué)院

Yantai Nanshan University

　　一、走進(jìn)南院 辦學(xué)山海間

　　有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎

　　（一）學(xué)校概況

　　煙臺(tái)南山學(xué)院是由中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)南山控股投資興辦，教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校。學(xué)校始建于1988年，2005年教育部批準(zhǔn)為全日制普通本科高校，2015年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年被山東省人民政府確定為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)培育建設(shè)單位，經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)，2019年開(kāi)始與青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、山東理工大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校是以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型普通本科高校。下設(shè)科技與數(shù)據(jù)學(xué)院、智能科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、紡織與服裝學(xué)院、化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院、航空科學(xué)與工程學(xué)院、健康學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國(guó)學(xué)與外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)與舞蹈學(xué)院、馬克思主義學(xué)院12個(gè)二級(jí)學(xué)院，包含69個(gè)系（部、中心）,在校生3萬(wàn)余人。

　　（二）辦學(xué)定位

　　辦學(xué)理念：黨建引領(lǐng)、立德樹(shù)人，校企一體、協(xié)同育人。

　　辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明，省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)有一定影響的應(yīng)用型大學(xué)。

　　辦學(xué)類型：建設(shè)以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型普通本科高校。

　　辦學(xué)層次：以本科教育為主，適度舉辦專科教育，積極發(fā)展研究生教育。

　　人才培養(yǎng)規(guī)格（目標(biāo)）：服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、道德品質(zhì)優(yōu)良、理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力過(guò)硬、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　服務(wù)面向：立足山東，面向全國(guó)，服務(wù)社會(huì)。

　　（三）辦學(xué)條件

　　學(xué)校地處新興海濱城市煙臺(tái)龍口市，現(xiàn)設(shè)有東海、南山兩處校區(qū)。東海校區(qū)面向大海，位于東海旅游度假區(qū)內(nèi)，南山校區(qū)緊鄰國(guó)家5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。學(xué)校占地面積3028畝，校舍建筑面積82.38萬(wàn)平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，校園綠化覆蓋率達(dá)50%以上。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)文化設(shè)施一應(yīng)俱全，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值1.35億元，圖書(shū)館館舍面積3.8萬(wàn)平方米、紙質(zhì)藏書(shū)210余萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)190余萬(wàn)冊(cè)。建有新材料、高端能源化工等交叉融合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心17個(gè)，包含225個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室。

　　（四）辦學(xué)特色

　　學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以共建本科專業(yè)為基礎(chǔ)，以南山控股核心產(chǎn)業(yè)為依托，形成學(xué)科專業(yè)布局與行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求一體化、師資隊(duì)伍建設(shè)與技術(shù)骨干培養(yǎng)一體化、專業(yè)教學(xué)過(guò)程與產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程一體化、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一體化、應(yīng)用科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)一體化、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)與產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備一體化等六個(gè)校企一體化特色。

　　（五）治學(xué)榮譽(yù)

　　學(xué)校先后被授予“山東省高校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)首批就業(yè)型大學(xué)”“全國(guó)民辦學(xué)校先進(jìn)單位”“國(guó)家示范性民辦高校建設(shè)研究基地”“山東省校企合作先進(jìn)單位”“中國(guó)校企合作先進(jìn)院?！薄吧綎|高?？平膛d魯先鋒基層黨組織”“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)”“山東省綠色學(xué)校”“智慧高校創(chuàng)新實(shí)踐獎(jiǎng)”“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)及創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎(jiǎng)” “山東省產(chǎn)教融合示范單位（基地）”“山東省網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地”“2022年山東教育融媒TOP100優(yōu)秀教育賬號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、黨建引領(lǐng) 領(lǐng)航山海間

　　不忘初心 牢記使命

　　學(xué)校始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；不斷加強(qiáng)學(xué)校組織體系建設(shè)，提升黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；堅(jiān)持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，積極推進(jìn)黨建工作與教學(xué)科研等中心業(yè)務(wù)深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

　　學(xué)校不斷推動(dòng)思政工作改革創(chuàng)新，深化理想信念教育，筑牢意識(shí)形態(tài)防線；大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校黨建引領(lǐng)惠民生、黨建育人等事跡先后被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、鳳凰網(wǎng)、大眾網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道。學(xué)校黨委獲評(píng)“煙臺(tái)市先進(jìn)基層黨組織”，多個(gè)支部獲評(píng)“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”，多名黨員教師獲評(píng)“山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　三、師資隊(duì)伍 納賢山海間

　　青青子衿 悠悠我心

　　學(xué)校與南山控股聯(lián)合落實(shí)“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，特邀著名院士、知名專家擔(dān)任發(fā)展顧問(wèn)，聘任高校博導(dǎo)、碩導(dǎo)擔(dān)任學(xué)科帶頭人，鑄就了一支以專家教授為引領(lǐng)，碩、博研究生為骨干的高水平教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師2000余人。學(xué)校大力開(kāi)展企業(yè)專家上講臺(tái)、大學(xué)教師下車(chē)間活動(dòng)，建立一支既熟悉企業(yè)生產(chǎn)和高教規(guī)律，又具有較高理論水平和動(dòng)手能力的教師隊(duì)伍。紡織與服裝學(xué)院“產(chǎn)教融合紡織工程專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)”成功獲批山東省教育廳第三批“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。

　　學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1300余人，專任教師中具有碩博學(xué)位教師占比79.2%；具有高級(jí)職稱教師占比32.5%；具有企業(yè)工作或?qū)嵺`經(jīng)歷的雙師型教師占比51%。擁有全國(guó)模范教師、全軍優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者等高層次人才12人；曾任教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人；學(xué)?，F(xiàn)擁有7個(gè)研究所，15個(gè)應(yīng)用型科研團(tuán)隊(duì)，山東省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)，煙臺(tái)市“雙百計(jì)劃”人才（團(tuán)隊(duì)）4個(gè)，專業(yè)與企業(yè)聯(lián)合組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)53個(gè)，與山東南山鋁業(yè)等企業(yè)，建設(shè)雙師型教師培訓(xùn)基地9個(gè)。

　　四、教育教學(xué) 育英山海間

　　嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 精心育人

　　學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，突出人才培養(yǎng)中心地位，以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，全面推進(jìn)“三全育人”，堅(jiān)持“五育并舉”。倡導(dǎo)所有課程進(jìn)行案例教學(xué)，所有專業(yè)課程同時(shí)推進(jìn)項(xiàng)目、案例、工作過(guò)程導(dǎo)向等教學(xué)模式，強(qiáng)化過(guò)程性及應(yīng)用能力考核。

　　學(xué)校圍繞“十大”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)施應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)路徑、模式及實(shí)踐教育教學(xué)改革；推進(jìn)OBE教學(xué)理念，教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)向“以學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)變；“三元制”育人模式在全校得到推廣，課程思政實(shí)現(xiàn)全覆蓋，形成了過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量評(píng)價(jià)、持續(xù)改進(jìn)的閉環(huán)管理機(jī)制。

　　學(xué)校現(xiàn)有59個(gè)本科專業(yè)，形成15個(gè)專業(yè)群，全部為校企共建應(yīng)用型專業(yè)；省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、一流本科專業(yè)6個(gè)，校級(jí)一流專業(yè)17個(gè)。7門(mén)課程被認(rèn)定為山東省一流本科課程；培育課程思政示范課程30余門(mén)，獲省級(jí)以上立項(xiàng)6項(xiàng)，獲省級(jí)以上課程思政教學(xué)比賽獎(jiǎng)7項(xiàng)；國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)5部。

　　五、科學(xué)研究 問(wèn)道山海間

　　仰之彌高 鉆之彌堅(jiān)

　　學(xué)校依托南山控股優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，緊密?chē)@大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、智慧物流、化工、有色金屬、紡織新材料、健康等區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與南山控股共建共享“國(guó)家鋁合金壓力加工工程技術(shù)研究中心”“院士工作站”“博士后工作站”等科技創(chuàng)新平臺(tái)。擁有山東省工程研究中心1個(gè)、山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、山東省高等職業(yè)院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、山東省功能紡織品協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、山東省高等學(xué)校工程研究中心2個(gè)、山東省高等學(xué)?！扒嗄陝?chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”2個(gè)、山東省“十三五”高等學(xué)校科研創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)、山東省社會(huì)科學(xué)普及教育基地2個(gè)、煙臺(tái)市工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)。

　　學(xué)校側(cè)重應(yīng)用型科研，聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新需求,聯(lián)合企業(yè)實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。承擔(dān)科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目、山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目等省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目56項(xiàng)。承擔(dān)高水平應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)研究項(xiàng)目188項(xiàng)；授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利88項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化率達(dá)36.78%，其中校企聯(lián)合申報(bào)的發(fā)明專利獲第四屆山東省專利獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；出版學(xué)術(shù)專著44部，教材130部；廳局級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)43項(xiàng)。

　　學(xué)校擁有民用高性能航空鋁合金材料、汽車(chē)輕量化用高性能鋁合金材料等2個(gè)山東省高等學(xué)校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，緊緊圍繞高端鋁合金產(chǎn)品、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)用高綜合性能鋁合金型材迫切需求，開(kāi)展高端鋁合金產(chǎn)品的共性技術(shù)及相關(guān)理論機(jī)理研究工作。

　　學(xué)校設(shè)有煙臺(tái)南山學(xué)院研究院，下設(shè)7個(gè)研究所。煙臺(tái)南山學(xué)院研究院以關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用為目的，主要從事技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化和科技企業(yè)孵化，打造應(yīng)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、碩士授權(quán)單位條件建設(shè)支撐平臺(tái)、南山控股科技創(chuàng)新資源共享平臺(tái)等三大平臺(tái)。以化學(xué)工程與技術(shù)等9個(gè)一級(jí)學(xué)科為重點(diǎn)，聚焦材料與化工、電子信息等5個(gè)申碩專業(yè)類別,瞄準(zhǔn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，聚焦學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化及企業(yè)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)。依托南山科技資源共享，著力校企一體化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部資源共同使用,應(yīng)用型科研團(tuán)隊(duì)共同搭建,科技創(chuàng)新平臺(tái)共同建設(shè),重大科研項(xiàng)目共同申報(bào),科技成果共同享有,全力打造區(qū)域高水平研究機(jī)構(gòu)。

　　六、產(chǎn)教融合 科技山海間

　　校企一體 協(xié)同育人

　　學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共建13個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，涵蓋45個(gè)本科專業(yè)（達(dá)85%），2022年“南山鋁業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲首批“山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。政校企共建“山東南山科學(xué)技術(shù)研究院”，下設(shè)化工產(chǎn)業(yè)研究院、有色金屬產(chǎn)業(yè)研究院、紡織新材料產(chǎn)業(yè)研究院、新南化學(xué)研究院、健康產(chǎn)業(yè)研究院、煙臺(tái)南山學(xué)院研究院6個(gè)分院，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋83%的學(xué)科專業(yè)。

　　學(xué)校面向“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展需求，聚焦9個(gè)一級(jí)學(xué)科、5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別、9個(gè)專業(yè)群，形成“959”重點(diǎn)建設(shè)布局。將崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工程和管理案例編入教材、進(jìn)入課堂，共建教材近70部，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地270個(gè)，在28個(gè)專業(yè)共建校企合作“三元制班”；31個(gè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課時(shí)的30%在產(chǎn)業(yè)一線完成，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與行業(yè)生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。

　　學(xué)校聯(lián)合高校、行業(yè)、企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心、優(yōu)質(zhì)型協(xié)同創(chuàng)新中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、省工程研究中心等平臺(tái)17個(gè)。聯(lián)合完成的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“汽車(chē)輕量化用鋁板材工業(yè)化應(yīng)用”，取得經(jīng)濟(jì)效益5.67億元；“鋁合金自然時(shí)效穩(wěn)定性的熱處理方法及鋁合金板材”獲批省專利一等獎(jiǎng)。聯(lián)合“沿黃”9省區(qū)相關(guān)高校、企業(yè)、協(xié)會(huì)發(fā)起成立“黃河流域紡織服裝校企科技創(chuàng)新聯(lián)盟”。

　　七、學(xué)生培養(yǎng) 逐夢(mèng)山海間

　　敏而好學(xué) 學(xué)以致用

　　學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各類科技競(jìng)賽，先后組織參加全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽、“正大杯”第十二屆全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽、第十一屆全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽、全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、第十三屆“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、第十九屆山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、第十三屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等115個(gè)賽事，2022年共獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1112項(xiàng)。其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)25項(xiàng)，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)66項(xiàng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)97項(xiàng)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)41項(xiàng)；省級(jí)特等獎(jiǎng)11項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)126項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)253項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)432項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)61項(xiàng)。

　　學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范平臺(tái)、市一類創(chuàng)客空間，獲評(píng)省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。2022年共獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃66個(gè)項(xiàng)目，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)82項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)31項(xiàng)，省級(jí)51項(xiàng)；獲山東省科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

　　學(xué)校積極支持學(xué)生升學(xué)深造，2023年本科生考研錄取人數(shù)368人，66人考取國(guó)內(nèi)雙一流高校。專升本錄取率38.8%，英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率30%。

　　學(xué)校成立國(guó)學(xué)與外語(yǔ)學(xué)院，下設(shè)孔子學(xué)堂、儒學(xué)文化研究所、人文素質(zhì)教育研究中心和漢語(yǔ)國(guó)際教育系等機(jī)構(gòu)，研究與實(shí)踐以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化和革命文化為特色的人文素質(zhì)教育，將人文素質(zhì)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。《傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合培育項(xiàng)目》成功入選全國(guó)民辦學(xué)校首批黨建特色建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校成立了交響樂(lè)團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)、楠初合唱團(tuán)等百余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，黨員志愿服務(wù)隊(duì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等17個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)體，先后組織“科普進(jìn)校園”“敬老送溫暖”“義診送藥”“共建美麗鄉(xiāng)村”“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。學(xué)校黨員志愿服務(wù)隊(duì)獲評(píng)煙臺(tái)市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)典型及最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目。

　　八、合作交流 共贏山海間

　　桃之夭夭 灼灼其華

　　學(xué)校加快對(duì)外開(kāi)放步伐，拓展交流合作渠道，擴(kuò)大國(guó)際化辦學(xué)格局，積極開(kāi)展對(duì)外人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科技和文化交流。與墨爾本大學(xué)、東京大學(xué)、香港大學(xué)、馬來(lái)西亞沙撈越大學(xué)、北蘇門(mén)答臘大學(xué)、檀國(guó)大學(xué)、釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、大邱大學(xué)、忠北大學(xué)、神戶國(guó)際大學(xué)、烏法國(guó)立石油技術(shù)大學(xué)等十余所國(guó)外高校合作，開(kāi)展游學(xué)、交換生、本升碩、聯(lián)合培養(yǎng)等項(xiàng)目。各學(xué)科專業(yè)積極整合國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，與澳大利亞聯(lián)合進(jìn)行在線課程建設(shè)，與韓國(guó)開(kāi)展專業(yè)聯(lián)合授課，與俄羅斯聯(lián)合實(shí)施國(guó)際合作科研項(xiàng)目，分別聯(lián)合韓國(guó)、日本召開(kāi)雙邊學(xué)術(shù)交流會(huì)。2022年獲批山東省國(guó)際合作交流項(xiàng)目“從全球化視點(diǎn)看亞洲共同體現(xiàn)狀”，煙臺(tái)市教育、科技合作交流項(xiàng)目“中日韓國(guó)際學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目”；2023年獲批煙臺(tái)市國(guó)際合作研究創(chuàng)新平臺(tái)“煙臺(tái)南山學(xué)院中日韓國(guó)際數(shù)字化康養(yǎng)文旅創(chuàng)新中心”；2023年分別建立韓國(guó)、馬來(lái)西亞海外引才工作站，積極探索“人才培育-海外引才”的閉環(huán)路徑。

　　九、校園文化 潤(rùn)澤山海間

　　大風(fēng)泱泱 大潮滂滂

　　學(xué)校凝煉大學(xué)精神，明晰辦學(xué)理念，恪守校訓(xùn)，抓教風(fēng)、促作風(fēng)、塑學(xué)風(fēng)、育校風(fēng)，形成學(xué)校的精神文化；加強(qiáng)大學(xué)制度建設(shè)，積極探索建立符合時(shí)代和學(xué)校發(fā)展要求的現(xiàn)代大學(xué)制度，努力構(gòu)建民主、科學(xué)、和諧的制度文化；通過(guò)全員參與，開(kāi)展各類豐富多彩的文化活動(dòng)，形成學(xué)校的行為文化；加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境建設(shè)，建成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、功能齊全、特色突出的校園自然和人文環(huán)境，形成帶動(dòng)和促進(jìn)全體師生綜合素質(zhì)提升的物質(zhì)文化；通過(guò)有創(chuàng)新、有特色的校園文化品牌活動(dòng)建設(shè)，獲得更多高層次省級(jí)校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，努力使學(xué)校成為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基地和輻射源，成為全國(guó)民辦高校校園文化建設(shè)的生力軍。

煙臺(tái)南山學(xué)院
2023年11月27日

大學(xué)風(fēng)光 · 1

大學(xué)風(fēng)光 · 2

大學(xué)風(fēng)光 · 3

大學(xué)風(fēng)光 · 4

煙臺(tái)南山學(xué)院2024年普通高等教育招生章程

發(fā)布日期：2024-06-08

第一章 總則
第一條 為切實(shí)做好煙臺(tái)南山學(xué)院2024年普通高等教育招生工作，提高生源質(zhì)量，優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部及山東省的有關(guān)規(guī)定，制定本章程。
第二條 本章程適用于煙臺(tái)南山學(xué)院2024年普通高等教育招生工作。
第三條 根據(jù)教育部及省招生主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，從德、智、體等多個(gè)方面綜合考核考生，擇優(yōu)錄取。
第四條 煙臺(tái)南山學(xué)院招生工作接受學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、新聞媒體、考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章 學(xué)校概況
第五條 學(xué)校全稱：煙臺(tái)南山學(xué)院  學(xué)校代碼：12332
第六條 學(xué)校地址：
東海校區(qū)：山東省煙臺(tái)龍口市東海旅游度假區(qū)大學(xué)路12號(hào)
南山校區(qū)：山東省煙臺(tái)龍口市南山工業(yè)園南山中路1號(hào)
第七條 學(xué)院類型：民辦普通本科院校
       辦學(xué)層次：本科
第三章 組織機(jī)構(gòu)
第八條 學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的招生工作；設(shè)立招生錄取紀(jì)檢監(jiān)察組，監(jiān)督招生錄取工作。招生就業(yè)處作為常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)處理學(xué)校招生日常事務(wù)，其職責(zé)是：
1.執(zhí)行教育部有關(guān)招生工作的規(guī)章制度，以及所屬教育行政部門(mén)和省招生主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定或?qū)嵤┘?xì)則；
2.根據(jù)國(guó)家核準(zhǔn)的年度招生規(guī)模及有關(guān)規(guī)定，編制并報(bào)送本校分省分專業(yè)招生計(jì)劃，向社會(huì)公布由教育主管部門(mén)審核通過(guò)的招生章程；
3.開(kāi)展招生宣傳工作，實(shí)事求是地向考生和家長(zhǎng)介紹本校情況和錄取規(guī)則，不做誤導(dǎo)考生和家長(zhǎng)的宣傳和承諾；
4.組織實(shí)施本校錄取工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理本校錄取工作中的有關(guān)問(wèn)題；
5.對(duì)錄取的新生進(jìn)行復(fù)查；
6.支持有關(guān)招生管理部門(mén)完成招生方面的其他工作。
第四章 招生專業(yè)與計(jì)劃
第九條 招生計(jì)劃和專業(yè)通過(guò)各省級(jí)招生主管部門(mén)、學(xué)校招生簡(jiǎn)章、學(xué)校招生網(wǎng)站等形式向社會(huì)公布。各有關(guān)省份的專業(yè)招生計(jì)劃以省級(jí)招生主管部門(mén)公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。
第五章 錄取規(guī)則
第十條 招生對(duì)象
1.普通本科、?？疲ǜ呗殻赫猩鷮?duì)象為參加2024年普通高考且成績(jī)達(dá)到我校投放招生計(jì)劃的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相應(yīng)批次錄取線的考生；
2.春季高考本科、?？疲ǜ呗殻赫猩鷮?duì)象為山東省參加2024年春季高考且成績(jī)達(dá)到我校相應(yīng)批次錄取線的考生。
第十一條 思想品德和身體健康狀況
考生思想品德考核須合格。考生身體健康狀況按教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。要求考生身體健康，無(wú)傳染性疾病。
第十二條 外語(yǔ)語(yǔ)種要求：對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種不作限制。
第十三條 男女比例：無(wú)男女比例限制。
第十四條 錄取原則
1.錄取批次：以各省級(jí)招生主管部門(mén)公布的我校各專業(yè)錄取批次為準(zhǔn)。
2.認(rèn)真貫徹國(guó)家和各省已出臺(tái)的考試招生制度改革有關(guān)規(guī)定，對(duì)參加春季高考的考生，按照“知識(shí)+技能”總分擇優(yōu)錄取。
3.各批次錄取原則：根據(jù)各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進(jìn)行錄取。
對(duì)實(shí)行平行志愿的省份，執(zhí)行相關(guān)省份的投檔規(guī)定，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則錄取，第一次填報(bào)志愿的投檔考生不足時(shí)，從高分到低分錄取征集（后續(xù)）志愿考生。
對(duì)未實(shí)行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則錄取，優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時(shí)，再錄取后續(xù)志愿考生。
實(shí)行高考綜合改革的省份，對(duì)選考科目的規(guī)定按照當(dāng)?shù)厥》萦嘘P(guān)規(guī)定和我校設(shè)定的科目類別執(zhí)行，選考科目與報(bào)考專業(yè)要求相匹配。
對(duì)進(jìn)檔考生專業(yè)安排：學(xué)校按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行錄取，即按高考成績(jī)從高分到低分的順序滿足考生的專業(yè)志愿。學(xué)校在招生錄取和安排專業(yè)時(shí)，對(duì)于投檔成績(jī)相同的考生，若生源地規(guī)定了位次確定原則，按其規(guī)定執(zhí)行；若未規(guī)定位次確定原則，文史類按語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)單科成績(jī)依次排序錄?。焕砉ゎ惏磾?shù)學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文單科成績(jī)依次排序錄取。
內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的原則。
4.藝術(shù)類各專業(yè)錄取原則：
（1）報(bào)考我校藝術(shù)類本科專業(yè)的考生：
須取得省級(jí)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格證。
（2）報(bào)考我校藝術(shù)類?？茖I(yè)的考生：
須取得省級(jí)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科或?qū)？坪细褡C；
（3）在文化和專業(yè)成績(jī)均上線的基礎(chǔ)上，對(duì)進(jìn)檔考生按以下原則錄?。?
①藝術(shù)類本科
對(duì)按考生綜合成績(jī)投檔的省份，按綜合成績(jī)確定錄取專業(yè)；
對(duì)按專業(yè)或者文化成績(jī)投檔的省份，以專業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行專業(yè)分配。
②藝術(shù)類專科
對(duì)按考生綜合成績(jī)投檔的省份，按綜合成績(jī)確定錄取專業(yè)；
對(duì)按專業(yè)或者文化成績(jī)投檔的省份，以專業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行專業(yè)分配；
第十五條 執(zhí)行各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。
第六章  收費(fèi)、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及資助政策
第十六條 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照《山東省發(fā)展和改革委員會(huì) 山東省財(cái)政廳 山東省教育廳關(guān)于規(guī)范完善高校學(xué)費(fèi)收費(fèi)政策的通知》(魯發(fā)改價(jià)格〔2023〕559號(hào))文件執(zhí)行。退費(fèi)按照國(guó)家和省相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 學(xué)校通過(guò)獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、免等多種資助方式幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)助學(xué)貸款、“綠色通道”、獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)等資助項(xiàng)目。資助條件和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，按照省財(cái)政廳、省教育廳等5部門(mén)印發(fā)的《山東省學(xué)生資助資金管理辦法》(魯財(cái)科教〔2022〕17號(hào))以及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七章 資格復(fù)查與證書(shū)頒發(fā)
第十八條 新生入學(xué)后，學(xué)校按照教育部、衛(wèi)生部頒布的《高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行入學(xué)體檢。入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)對(duì)學(xué)生入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查。對(duì)復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的在報(bào)名和考試過(guò)程中弄虛作假或有其他違紀(jì)違規(guī)行為的考生，取消其入學(xué)資格，并將其檔案退回其戶籍所在地。
第十九條 學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱及證書(shū)種類
學(xué)校名稱：煙臺(tái)南山學(xué)院
證書(shū)種類：學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)，符合畢業(yè)條件者，本科生頒發(fā)普通高等教育本科學(xué)歷證書(shū)，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科生，頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)；符合畢業(yè)條件的專科（高職）生頒發(fā)普通高等教育?？茖W(xué)歷證書(shū)。
第二十條 專升本政策依照當(dāng)年教育部和山東省教育廳的文件規(guī)定執(zhí)行。
第八章 其它
第二十一條 錄取結(jié)果的公布方式：山東省教育招生考試院網(wǎng)站、煙臺(tái)南山學(xué)院招生信息網(wǎng)、錄取通知書(shū)。
第二十二條 聯(lián)系方式
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.nanshan.edu.cn  
招辦網(wǎng)址：http://zs.nanshan.edu.cn
E-mail：zsb@nanshan.edu.cn  
聯(lián)系電話：0535-8609070   8609225   8590603
第二十三條 學(xué)校不委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人辦理招生相關(guān)事宜。對(duì)以煙臺(tái)南山學(xué)院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，學(xué)校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。
第二十四條 本章程如果與國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第二十五條 本章程由煙臺(tái)南山學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

 

招生工作辦公室
2024年6月8日

招生計(jì)劃

發(fā)布日期：2021-06-24

招生工作辦公室
2021年6月24日

歷年分?jǐn)?shù)

發(fā)布日期：2021-06-24

招生工作辦公室
2021年6月24日

煙臺(tái)南山學(xué)院-院系設(shè)置

發(fā)布日期：2021-06-24

招生工作辦公室
2021年6月24日

煙臺(tái)南山學(xué)院-學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)助

發(fā)布日期：2024-06-08

;收費(fèi)、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及資助政策

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照《山東省發(fā)展和改革委員會(huì) 山東省財(cái)政廳 山東省教育廳關(guān)于規(guī)范完善高校學(xué)費(fèi)收費(fèi)政策的通知》(魯發(fā)改價(jià)格〔2023〕559號(hào))文件執(zhí)行。退費(fèi)按照國(guó)家和省相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校通過(guò)獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、免等多種資助方式幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)助學(xué)貸款、“綠色通道”、獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)等資助項(xiàng)目。資助條件和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，按照省財(cái)政廳、省教育廳等5部門(mén)印發(fā)的《山東省學(xué)生資助資金管理辦法》(魯財(cái)科教〔2022〕17號(hào))以及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

招生工作辦公室
2024年6月8日

我的大學(xué)

尚未佩妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖 。 愿歷盡千帆，歸來(lái)仍少年!

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