昆明城市學(xué)院2025年春招、職教高考招生簡(jiǎn)章
院校招生辦公室
昆明城市學(xué)院2025年春招、職教高考招生簡(jiǎn)章
—— 昆 明 城 市 學(xué) 院
2025年
春招、職教高考
招生簡(jiǎn)章
01學(xué)校介紹-KUNMING CITY COLLEGE-
連續(xù)10年獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)；被云南省教育廳評(píng)為“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”；被云南省教育廳評(píng)為“綠美校園獎(jiǎng)補(bǔ)單位"；第三屆云南省高校文明校園培育學(xué)校；云南省首個(gè)“藝術(shù)教育研究中心”；中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)第五屆理事會(huì)會(huì)員單位；云南省教育廳體育美育“浸潤(rùn)計(jì)劃”唯一美育體育參與民辦高校；云南省民辦高校唯一一所“云南省足球?qū)W院”；獲批省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)新增碩士學(xué)位授予單位；第八屆云南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
02春招、職教高考招生專業(yè)-KUNMING CITY COLLEGE-
03專碩直通 ● 開(kāi)放視野-KUNMING CITY COLLEGE-
學(xué)校不斷加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外院校交流合作，探索適合新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的國(guó)際化道路，引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)高等教育資源，與國(guó)外130多所高校建立合作關(guān)系，開(kāi)展多層次、多元化人才培養(yǎng)合作模式。
師資力量雄厚，聘請(qǐng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃里克•馬斯金教授、希臘前總理帕潘·德里歐、加拿大維多利亞前市長(zhǎng)迪恩•福廷、加拿大皇家大學(xué)前校長(zhǎng)艾倫•卡洪教授等國(guó)際知名學(xué)者、政要擔(dān)任國(guó)際導(dǎo)師，在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)聘請(qǐng)?jiān)诤Ｍ饷Ａ魧W(xué)的海外導(dǎo)師10人，現(xiàn)有海外留學(xué)背景的本專碩直通國(guó)際班導(dǎo)師15人，外籍教師3人。
開(kāi)設(shè)有本專碩易通、微留學(xué)、國(guó)際特色研學(xué)等國(guó)際教育項(xiàng)目。本專碩直通國(guó)際班現(xiàn)有在校生近400名，來(lái)自于學(xué)校的各個(gè)專業(yè)。近四年培養(yǎng)了百余名優(yōu)秀學(xué)子獲得海外院校碩士OFFER，其中不乏倫敦大學(xué)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院等世界QS排名前100的世界頂尖名校。
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04校企合作 ● 助力就業(yè)-KUNMING CITY COLLEGE-
學(xué)校有教育部高教司“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目38個(gè)，教育部學(xué)生司“供需對(duì)接就業(yè)育人”項(xiàng)目28項(xiàng)，與207家企事業(yè)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)踐校企合作關(guān)系。連續(xù)10年獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)和“就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀高校”；2023年度學(xué)校獲評(píng)中國(guó)教育在線“高質(zhì)量就業(yè)獎(jiǎng)”及云南省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。截至2023年7月，學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送各類高素質(zhì)應(yīng)用型人才七萬(wàn)余名，用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生和學(xué)校的滿意度均在97%以上。
01數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院-KUNMING CITY COLLEGE-
大數(shù)據(jù)技術(shù)
專業(yè)特色：
"KCCSG"是大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)特色模式，它代表了知識(shí)(Knowledge)、能力(Capability)、創(chuàng)新(Creativity)、社會(huì)責(zé)任(Social Responsibility)和全球視野(Global Vision)五個(gè)方面的特點(diǎn)。
1.知識(shí)（Knowledge)：注重學(xué)生對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)和理解。
2.能力(Capability)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力。
3.創(chuàng)新（Creativity）：該模式鼓勵(lì)學(xué)生在大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。
4.社會(huì)責(zé)任(Social Responsibility)：該模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生在大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的社會(huì)責(zé)任感。
5.全球視野(Global Vision)：該模式培養(yǎng)學(xué)生具備全球化的視野和跨文化的交流能力。
人工智能技術(shù)應(yīng)用
專業(yè)特色：
基于農(nóng)業(yè)和生物醫(yī)藥與大健康領(lǐng)域的“1617”專業(yè)育人特色。
"1"代表一個(gè)核心目標(biāo)，即通過(guò)人工智能技術(shù)提高準(zhǔn)確性、效率和可持續(xù)性。
"6"代表六種人工智能技術(shù)在農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)藥中的應(yīng)用。應(yīng)用場(chǎng)景一：作物病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)、智能灌溉系統(tǒng)、土壤分析、作物生長(zhǎng)模型、農(nóng)業(yè)機(jī)器人和供應(yīng)鏈優(yōu)化。應(yīng)用場(chǎng)景二：醫(yī)學(xué)影像分析、藥物發(fā)現(xiàn)、基因組學(xué)、臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)、健康數(shù)據(jù)分析和患者監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。
"1"代表一個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)上的跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，即建立一個(gè)集成了人工智能技術(shù)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，供學(xué)生實(shí)踐和研究。由農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能等領(lǐng)域的專家組成跨團(tuán)隊(duì)，共同推動(dòng)的人工智能技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新。
"7"代表七種能力培養(yǎng)，包括數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、倫理、項(xiàng)目管理和環(huán)境可持續(xù)性。
軟件技術(shù)
專業(yè)特色：
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等能力，具有工匠精神和軟件技術(shù)素養(yǎng)，能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)支持、信息系統(tǒng)運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
信息安全技術(shù)應(yīng)用
專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、程序設(shè)計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與容災(zāi)、數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)安全攻防、網(wǎng)絡(luò)安全滲透、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、電子數(shù)據(jù)取證等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)專門人才。
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02體育學(xué)院-KUNMING CITY COLLEGE-
體育教育
專業(yè)特色：
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，突出“育人為本”理念，立德樹(shù)人，為黨育人、為國(guó)育才。重視實(shí)踐教學(xué)，突出理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分將理論知識(shí)貫穿于實(shí)踐實(shí)操中。加強(qiáng)多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，充分提升學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技能水平。通過(guò)積極參加見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)與研習(xí)、專業(yè)技能實(shí)踐、單項(xiàng)或綜合性高水平競(jìng)賽、執(zhí)裁各級(jí)各類賽事，全面提升學(xué)生業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，積極回應(yīng)社會(huì)對(duì)體育教師和復(fù)合型體育人才的需求。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
專業(yè)特色：
本專業(yè)著眼點(diǎn)放在發(fā)展競(jìng)技體育及相關(guān)人才的培養(yǎng)上，根據(jù)我校基于11年體育專業(yè)具備的辦學(xué)條件、優(yōu)勢(shì)資源、地域特點(diǎn)等形成的辦學(xué)特色，以特色求發(fā)展。適應(yīng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)管理體制由國(guó)家體育總局向教育部的轉(zhuǎn)變，不斷拓寬專業(yè)口徑，探索體教結(jié)合、培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員和體育后備人才的新模式，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的服務(wù)。加強(qiáng)專業(yè)自身的建設(shè)與發(fā)展，根據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的辦學(xué)實(shí)際，制訂多規(guī)格、多層次的人才培養(yǎng)方案，探索教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革，拓展人才培養(yǎng)思路，使學(xué)生畢業(yè)后不僅能從事教練員、中小學(xué)體育教師職業(yè)，而且可以憑借自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)參與相關(guān)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。
社區(qū)康復(fù)
專業(yè)特色：
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化基礎(chǔ)，具備工匠精神和康復(fù)保健素養(yǎng)，掌握社區(qū)康復(fù)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，具備社區(qū)康復(fù)技術(shù)、社區(qū)衛(wèi)生管理、作業(yè)治療技術(shù)、康復(fù)宣教等專業(yè)技能。能夠在各級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)（老人福利院、老人公寓、傷殘軍人療養(yǎng)院、殘聯(lián)等）等企事業(yè)單位，從事社區(qū)康復(fù)、居家康養(yǎng)、康復(fù)宣教和康復(fù)護(hù)理工作的醫(yī)康養(yǎng)護(hù)教一體化的應(yīng)用型人才。
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03商學(xué)院-KUNMING CITY COLLEGE-
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
專業(yè)特色：
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)是結(jié)合了大數(shù)據(jù)技術(shù)和財(cái)務(wù)管理理論的交叉學(xué)科,旨在培養(yǎng)既懂大數(shù)據(jù)技術(shù)，又懂財(cái)務(wù)管理的復(fù)合型應(yīng)用人才。本專業(yè)以培養(yǎng)“財(cái)能兼具、德技兼修、理實(shí)并舉”的數(shù)字化財(cái)務(wù)管理人才為目標(biāo)，主要圍繞大數(shù)據(jù)技術(shù)、財(cái)務(wù)管理理論、數(shù)據(jù)分析與決策支持等課程開(kāi)展理實(shí)一體的教學(xué)活動(dòng)。
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
專業(yè)特色：
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),面向互聯(lián)網(wǎng)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)，能夠?qū)Σ少?gòu)數(shù)據(jù)、市場(chǎng)數(shù)據(jù)、物流數(shù)據(jù)、客戶數(shù)據(jù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)等進(jìn)行采集、處理、分析及可視化的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生能夠勝任政府機(jī)關(guān)及互聯(lián)網(wǎng)公司、企事業(yè)單位從事商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)推廣、客戶管理及直播帶貨等工作。
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04藝術(shù)學(xué)院-KUNMING CITY COLLEGE-
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
專業(yè)特色：
培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德，具備文字圖形、廣告、品牌形象、包裝方面設(shè)計(jì)制作能力，能夠在廣告、傳媒、出版、印刷等行業(yè)從事創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、實(shí)施工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播
專業(yè)特色：
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向新聞和出版、互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)等行業(yè)的記者、編輯、其他新聞出版及文化工作人員等職業(yè)群，能夠從事網(wǎng)絡(luò)信息采編、新媒體編輯、新媒體策劃與運(yùn)營(yíng)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
05文學(xué)院-KUNMING CITY COLLEGE-
中文
專業(yè)特色：
本專業(yè)以實(shí)用性和技能訓(xùn)練為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠在閱讀理解、口頭表達(dá)、文字表達(dá)等方面體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并具備良好的溝通、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及創(chuàng)新能力。本專業(yè)旨在培養(yǎng)服務(wù)于基層并從事語(yǔ)言文字相關(guān)工作的中文實(shí)用型專門人才。本專業(yè)以實(shí)用性和技能訓(xùn)練為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠在閱讀理解、口頭表達(dá)、文字表達(dá)等方面體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并具備良好的溝通、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及創(chuàng)新能力。本專業(yè)旨在培養(yǎng)服務(wù)于基層并從事語(yǔ)言文字相關(guān)工作的中文實(shí)用型專門人才。
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06教育學(xué)院-KUNMING CITY COLLEGE-
早期教育
專業(yè)特色：
1.應(yīng)需培養(yǎng)：針對(duì)國(guó)家當(dāng)前關(guān)于對(duì)0-3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展要求及用人單位需求，本專業(yè)通過(guò)科學(xué)的課程體系建構(gòu)及人才培養(yǎng)實(shí)踐，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)嬰幼兒身心發(fā)展和早期教育理論，熟練掌握嬰幼兒照護(hù)應(yīng)用實(shí)踐技能，使他們成為能夠從事嬰幼兒照護(hù)服務(wù)、早期發(fā)展支持和家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)及咨詢服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才。
2.資源整合：作為云南省唯一一所實(shí)現(xiàn)0-6歲兒童早期發(fā)展人才培養(yǎng)全面貫通的院校，本專業(yè)通過(guò)整合學(xué)前教育與早期教育專業(yè)的課程資源、師資團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建一體化課程體系，培養(yǎng)具備扎實(shí)理論與實(shí)操能力的高素質(zhì)人才，為廣大托幼一體化幼兒園，托育機(jī)構(gòu)提供專業(yè)師資。
3.就業(yè)導(dǎo)向：早期教育專業(yè)重視實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)和校企合作，通過(guò)產(chǎn)教融合，聘請(qǐng)?jiān)颇鲜∈痉缎屯杏龣C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人作為行業(yè)導(dǎo)師，創(chuàng)設(shè)“崗、課、賽、證”四維一體的人才培養(yǎng)模式，將學(xué)生置于真實(shí)工作場(chǎng)景中，緊扣崗位素質(zhì)要求，通過(guò)課程教學(xué)，技能大賽和獲取職業(yè)資格證書等，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，拓寬就業(yè)渠道。
01獎(jiǎng)助貸勤完備-KUNMING CITY COLLEGE-
獎(jiǎng)學(xué)金：
助學(xué)金：
助學(xué)貸款：
勤工助學(xué)：
02升學(xué)途徑多元-KUNMING CITY COLLEGE-
專碩易通
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：
★高性價(jià)比 終身受益
★個(gè)性培養(yǎng) 量身定制
★國(guó)際導(dǎo)師 全程陪伴
★海外深造100% offer
★海外基地 保駕護(hù)航
★增值服務(wù) 優(yōu)質(zhì)教育
培養(yǎng)模式：
“3+X”專碩連讀直通
“3+X+X”專本碩連讀直通
03校園活動(dòng)豐富-KUNMING CITY COLLEGE-
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招生工作辦公室
2025年4月11日
