朝陽(yáng)師范學(xué)院2025年新增本科招生專業(yè)介紹

院校招生辦公室

發(fā)布日期：2025年6月12日

資料來(lái)源:　院校官方網(wǎng)站

體育教育（師范類）
1973年，朝陽(yáng)師范學(xué)院設(shè)立體育教育?？茖I(yè)，至2020年停辦，共培養(yǎng)了1000余名畢業(yè)生，具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。一部分畢業(yè)生成長(zhǎng)為各級(jí)政府、各類體育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，另一部分走向了中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分耕耘在中小學(xué)校的體育教育教學(xué)一線，成為體育骨干教師和優(yōu)秀教練員。體育教育專業(yè)積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和“健康第一”的教育理念，以專業(yè)建設(shè)為首要，以教學(xué)訓(xùn)練為中心，以教研平臺(tái)為抓手，始終圍繞人才培養(yǎng)方案的目標(biāo)穩(wěn)步前行，積極建構(gòu)堅(jiān)實(shí)的本科教育教學(xué)基礎(chǔ)，扎根地方辦教育，努力打造朝陽(yáng)市及周邊，乃至遼冀蒙地區(qū)領(lǐng)域的知名專業(yè)。

學(xué)生參加比賽獲得冠軍獎(jiǎng)杯
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法，以及學(xué)校體育課程教育教學(xué)、課外體育鍛煉、訓(xùn)練和競(jìng)賽組織管理的基本理論與方法，具有一定的運(yùn)動(dòng)技能和較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，能勝任中小學(xué)校教育教學(xué)工作的應(yīng)用型體育人才。
【核心課程】運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、社會(huì)體育學(xué)、體育概論、體育科研方法、學(xué)校體育學(xué)、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育課程與教學(xué)論、體育課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、田徑運(yùn)動(dòng)、體操、武術(shù)、籃球、排球、足球、健美操等。
【實(shí)訓(xùn)條件】學(xué)校具有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)地2塊、體育館2座、球類場(chǎng)地51片、生理生化實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)室占地面積 1000 余平方米，包含微格教室、A1 活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、多功能律動(dòng)教室、遠(yuǎn)程觀摩教室1間、分組交互式智慧教室、普通話實(shí)訓(xùn)室、心理沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室等，與中小學(xué)建立教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作基地34個(gè)。依托技術(shù)賦能，建有體育與健康協(xié)同發(fā)展研究中心，研究方向?yàn)閿?shù)字化驅(qū)動(dòng)體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提升、青少年體育健康與促進(jìn)、體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為科研訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)。

遼寧省大學(xué)生乒乓球賽第一名

生物科學(xué)（師范類）
朝陽(yáng)師范學(xué)院于1985年開(kāi)設(shè)生物教育專業(yè)，2011-2018年與遼寧工程技術(shù)大學(xué)聯(lián)辦生物工程專業(yè)。在近四十年的辦學(xué)實(shí)踐中，為域內(nèi)的基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、扎實(shí)的生物科學(xué)基本理論、知識(shí)和技能，適應(yīng)新時(shí)代生物學(xué)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需求，熟練掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理和分析等實(shí)驗(yàn)技能，具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感，先進(jìn)的國(guó)際教育理念，適應(yīng)縣域鄉(xiāng)村教師發(fā)展需求，能夠勝任生物教學(xué)、教研、科普等工作的中學(xué)生物骨干教師或其他教育工作。
【核心課程】動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、中學(xué)生物課程與教學(xué)論、中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析。
【實(shí)訓(xùn)條件】生物科學(xué)專業(yè)現(xiàn)有分子生物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等10個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有毛細(xì)血管電泳儀、梯度PCR儀、倒置顯微鏡、全自動(dòng)菌落分析儀等教學(xué)設(shè)備，學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程觀摩實(shí)訓(xùn)室、智慧分組實(shí)訓(xùn)室、普通話訓(xùn)練與測(cè)試實(shí)訓(xùn)室、智能書(shū)畫(huà)實(shí)訓(xùn)室等17個(gè)教師職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和教學(xué)技能訓(xùn)練提供了保障。本專業(yè)擁有50個(gè)中小學(xué)校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

校園植物識(shí)別與統(tǒng)計(jì)

學(xué)生到鳥(niǎo)化石公園探索生命演化奧秘
機(jī)械工程
2011至2018年期間，我校與遼寧工程技術(shù)大學(xué)聯(lián)辦機(jī)械工程及自動(dòng)化本科專業(yè)，共計(jì)培養(yǎng)4屆110名畢業(yè)生，畢業(yè)率達(dá)到100%，學(xué)位取得率達(dá)到100%，考研率達(dá)到25%。2024年，學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和省內(nèi)專業(yè)布局規(guī)劃，開(kāi)設(shè)機(jī)械工程本科專業(yè)。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)掌握扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)、工程基礎(chǔ)知識(shí)和機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，具備良好的工程實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)械裝備設(shè)計(jì)及制造、智能制造裝備運(yùn)用及開(kāi)發(fā)、機(jī)械工程項(xiàng)目管理、技術(shù)服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
【核心課程】機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械工程項(xiàng)目管理。
【實(shí)訓(xùn)條件】專業(yè)建有實(shí)驗(yàn)室23個(gè)，設(shè)備總值1166.35萬(wàn)元，總數(shù)量705臺(tái)套。包括了工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、測(cè)試技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人等實(shí)驗(yàn)室和工程訓(xùn)練中心。主要完成實(shí)踐教學(xué)、競(jìng)賽培訓(xùn)等工作，同時(shí)為師生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、企業(yè)人員培訓(xùn)等提供設(shè)備支持。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、使用過(guò)程中，始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，構(gòu)筑滿足教學(xué)、科研等工作的軟硬件環(huán)境。

服務(wù)地方-開(kāi)展科普培訓(xùn)活動(dòng)

行業(yè)導(dǎo)師為學(xué)生講授智能產(chǎn)線
食品科學(xué)與工程
本專業(yè)緊密結(jié)合“健康中國(guó)”國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，以培養(yǎng)食品科學(xué)與工程領(lǐng)域高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，持續(xù)提升專業(yè)教科研能力，構(gòu)建了完整的食品學(xué)科體系。2011-2018年，朝陽(yáng)師范學(xué)院與遼寧工程技術(shù)大學(xué)聯(lián)辦生物工程(食品方向)本科，2016年開(kāi)設(shè)食品智能加工技術(shù)專業(yè)，2020年增設(shè)食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)。歷經(jīng)14年建設(shè)與長(zhǎng)期積累，本專業(yè)已具備優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，配備先進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備，為食品科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)系統(tǒng)掌握食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本技能，能夠從事食品工業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)、流通、產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、檢驗(yàn)檢疫、市場(chǎng)監(jiān)督管理、教育教學(xué)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
【核心課程】食品化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品工程原理、食品機(jī)械與設(shè)備、食品分析、食品工廠設(shè)計(jì)等。
【實(shí)訓(xùn)條件】食品科學(xué)與工程專業(yè)設(shè)有食品工程實(shí)訓(xùn)中心、儀器分析檢測(cè)中心、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等，致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，本專業(yè)與30余家食品企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，能夠保障學(xué)生專業(yè)見(jiàn)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。